为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，落实立德树人根本任务，引导青年学子尊重特殊群体、涵养共情意识，厚植青年责任担当，91吃瓜
2024级全体本科生齐聚一堂，在“蓝鲸手语社工作室”施慕帆老师的带领下，共同开启了一场“以手传心、以语寄情”的手语学习之旅。
寓教于乐，循序渐进探“手”界
施慕帆带领同学们从最基础的“你、我、他”开始，教学示范细致入微、节奏舒缓得当，让零基础的同学也能轻松跟上，打破大家对手语晦涩枯燥、难以掌握的固有印象。随后，课堂内容层层递进，从数字、日期的打法，逐步过渡到日常会话。在施慕帆一步步的引导下，同学们从生疏到熟练，最终竟能磕磕绊绊却又无比兴奋地比划出“这个多少钱”“你什么时候去武汉”等实用句子。那一刻，指尖的每一次弯曲与伸展，都化作了满满的成就感。
温暖互动，指尖传情润人心
课堂上，施慕帆随机邀请同学上台比划练习。面对部分同学被点名后产生的紧张情绪，他始终报以温柔的微笑予以鼓励，即便动作出错，也只是耐心地重新示范、细心纠正。这种零压力的互动方式，让原本安静的课堂氛围变得格外轻松温暖。同学们在“学中练、练中记”，真正实现了从被动听讲到主动运用的转变。
最令人难忘的当属课后的“大白象”小游戏。大家围成一圈，全神贯注、反应敏捷、互相配合。平日里内向安静的同学也在这欢乐的氛围中放开了自己，现场欢声笑语不断。这个小游戏不仅让手语记忆更加深刻，更让同学们真切体会到：手语不只是简单的手部动作，更是一种无声的心意传递，是跨越沟通障碍的桥梁。
心声共鸣，感悟无声的力量
一堂课的时间虽短，却在同学们心中激起了长久的涟漪。活动结束后，大家纷纷自发地记录下这份独特的感动与思考：
“原本以为手语学习会比较枯燥，实际体验下来却格外有趣。施老师从最简单的手语教起，循序渐进，最后我们居然能比划出日常对话句子，特别有成就感。也让我发现手语不只是简单的手部动作，更是一种无声的心意传递。”
“课堂氛围轻松又充实，施老师随机点名互动，让我们及时巩固所学，真正做到学有所记、学有所用。短短一节课，不仅让我学到了实用的手语技能，更让我学会用心感受无声的语言，懂得尊重、理解特殊群体。”
这些真挚的感悟，正是本次活动最珍贵的收获。同学们不仅掌握了一项新技能，更重要的是，他们开始尝试用另一种视角去理解世界，去倾听那些不曾被听见的“声音”。这份对多元沟通的尊重与共情，将伴随他们走向更广阔的未来。
以手传心，共祝华诞展担当
活动的最后，全体同学在施慕帆的带领下，共同用手语比出“祝中国地质大学国庆节快乐”。整齐划一的动作，饱含深情的祝福，为本次团日活动画上了圆满而温馨的句号。
本次团日活动坚持以实践促思想提升，同学们收获的不仅是实用的手语技能，更是一份对特殊群体的尊重与理解。大家学会了用心去感受“无声的语言”，懂得了温柔的心意不用开口也能被感知。未来，外院学子将继续秉持这份温柔与善意，用语言搭建沟通的桥梁，用行动传递青年的温度，让爱与理解在指尖绽放，让青春在奉献中熠熠生辉。
无声之处，震耳欲聋；指尖之上，尽显担当。
这堂手语课，将成为同学们共同的温暖记忆。
